求职意向

• 求职意向：高校教师/教授+培训策划/产品开发+校长/教育管理人员+其他教师/科研+科研人员
• 求职地区：上海
• 希望月薪：20000元以上
• 目前状态：应届毕业生，还没有签约，在找工作！
• 求职行业：文化/艺术，学术/科研

教育背景

• 最高学院：美国罗切斯特大学
• 最高学历：博士
• 教育时间：2017年8月---2025年8月
• 第一专业：教育类
• 第一外语：英语
• 第二外语：无
• 第二专业：教育类
• 熟练程度：熟练
• 熟练程度：无

曾经培训与教育经历：
美国纽约州罗切斯特大学华纳教育学院高等教育管理教育博士2017年8月-2025年8月
10146论文：创造力与创业思维：面向教育者的创业课程案例研究

哈尔滨工程大学思想***教育硕士2007年9月-2009年6月
10146专业：现代企业形象与cis（企业形象识别系统）设计

黑龙江大学英语学士2001年9月-2005年7月
10146专业：英语

工作经历

• 时间：2020年9月---2021年5月
• 公司：美国罗切斯特大学
• 行业：科研设计/科技开发
• 部门：美国罗切斯特大学华纳教育学院
• 职位：美国罗切斯特大学大学课程助理

曾经工作描述：
美国罗切斯特大学教学助理-美国罗切斯特大学华纳学院2020年9月-2*****年5月
课程名称：《面向教育者的创业技能课程》2*****年1月-2*****年5月
为15名不同的硕士生和博士生提供有关创业主题帖子的反馈，并在blackboard上进行的同步和异步混合课堂中培养了欢迎的文化课堂和互动对学生提交的电子作业进行评论管理在线学习系统blackboard上的学生帖子
课程名称：《高等教育当代问题课程》2020年9月-2020年12月
组织线上课堂，包括帮助学生进入在线课堂，使用zoom为20名硕士生和博士生提供课堂学习与分组讨论支持 参与课堂活动讨论管理黑板学习系统blackboard 并使用blackboard管理课堂讨论和对学生的帖子互动评论。对学生的写作作业进行评分。回答学生的问题 回复学生电子邮件 为学生提供课前或课后解答问题的办公时间 并在教师缺席时协调学生的疑虑。

自我评价

本人谦虚，低调，积极乐观自信，持续学习力强，执行能力强，抗压能力强，能吃苦耐劳，有高度的责任
心，
工作态度踏实认真，注重团结合作。工作中遇到问题，善于发挥自己的创造力，创造性的解决问题，具有创造
性与批判性思维，善于分析问题，归纳总结；勤奋踏实努力，坚信勤学苦练，勤能补拙，天道酬勤，一分耕
耘，一份收获。